Круги Здоровый Образ Жизни Интеллект-Карта.jpg

Управление Школой осуществляется в соответствии с действующим законодательством и Уставом.
Управление образовательной организацией осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
 
Органами управления Школы являются:
- единоличным исполнительным органом организации является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации.
- коллегиальные органы управления: Общее собрание трудового коллектива, Совет школы, Совет родителей.

Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления образовательной организацией, порядок принятия ими решений и выступления от имени образовательной организации устанавливаются уставом школы в соответствии с законодательством Российской Федерации.

image-10-02-22-01-18.png

Основные принципы деятельности ОУСУ:

  • принцип самостоятельности (все вопросы, связанные с деятельностью ОУСУ решаются членами этого органа);

  • принцип ответственности (члены ОУСУ несут ответственность за свои решения и дела);

  • принцип равноправия и сотрудничества (члены ОУСУ на равных правах отстаивает интересы всех обучающихся и учитывает мнение педагогического коллектива);

  • принцип гласности (все решения ОУСУ доводятся до сведения учащихся через Уголки классов, школьный информационный стенд, новостные посты в социальных сетях, через сборы представителей актива 5-11 классов, через доверенных лиц (классных руководителей) 1-4 классов);

  • принцип коллективности (любое решение принимается после коллективного обсуждения с учетом разнообразных мнений членов ОУСУ).

Структура ОУСУ:
Ученическая конференция:
- определяет основные задачи и направления деятельности;
- утверждает правила, памятки и другие документы для органов ученического самоуправления;
- вырабатывает рекомендации, вносит предложения по изменению деятельности школы,
- заслушивает отчёты Ученического совета;
- даёт оценку деятельности Ученического совета.
Ученический совет:
- участвует в подготовке и проведении заседаний Ученической конференции;
- планирует и организует повседневную работу Ученического совета;
- обеспечивает смену команды и реализует программу преемственности актива;
- осуществляет связь с Советами классов через сборы командиров классов, а также через школьные медиа;
- даёт общественные поручения, задания Советам классов, заслушивает отчеты об их выполнении;
- формирует постоянные рабочие органы (центры) по принципу «Каждому направлению работы - свой орган самоуправления»:
Интеллект-центр:
- оказывает помощь в учении (работа консультантов),
- участвует в организации и проведении классных часов, предметных олимпиад, интеллектуальных и научно-исследовательских конференций и конкурсов, вечеров по учебным предметам,
- участвует в организации и проведении совместных мероприятий с социальными партнерами;
- организует и проводит Дни самоуправления;
- контролирует успеваемость и посещаемость учащихся,
- координирует работу классных интеллект - отделов.
 Арт-центр:
- готовит и проводит школьные КТД,
-проводит совместные мероприятия с социальными партнерами,
- участвует в организации и проведении творческих конкурсов;
- осуществляет оформления школы к праздникам;
- координирует работу классных арт - отделов.

Спорт-центр:
- организует и проводит спортивные и оздоровительные мероприятия (соревнования, турниры, конкурсы, физкультминутки, утреннюю зарядку и т.п.)
- участвует в подготовке и проведении совместных мероприятий с социальными партнерами
- ведет работу по пропаганде здорового образа жизни, профилактику вредных привычек у школьников;
- координирует работу классных спорт - отделов.
Медиа-центр:
- информирует учащихся через школьные медиа (информационные стенды, социальные сети) о решениях Ученического совета и Ученической конференции, о других вопросах школьной жизни;
- обеспечивает связь и обмен информацией с другими меда разного уровня (городской, районный, областной и т.д.);
- осуществляет техническую поддержку школьных мероприятий,
- заносит результаты конкурсных мероприятий Ученического совета в рейтинг классов;
- координирует работу классных медиа - отделов.
Центр регулирования:
- контролирует выполнение Правил поведения для учащихся, соблюдение Устава школы, других локальных актов, касающихся прав и обязанностей обучающихся;
- ведет работу по профилактике правонарушений среди обучающихся, воспитанию сознательной дисциплины и культуры поведения,
- ведет работу с нарушителями Правил поведения и Устава школы;
- организует дежурство классов по школе;
- организует дежурство во время проведения школьных мероприятий;
- участвует в профориентационной работе совместно с социальными партнерами;
- координирует работу классных отделов регулирования.
Эко-центр:
- заботится об экологическом состоянии школы;
- организует субботники по уборке и благоустройству школьной территории;
- участвует в организации и проведении экологических мероприятий совместно с социальными партнерами;
- ведёт работу по экологическому воспитанию среди обучающихся;
- координирует работу классных эко - отделов.
Центр наставничества:
- организует шефство над младшими школьниками;
- организует и проводит культурно-развлекательные, спортивные, познавательные мероприятий для младших школьников,
- организует и проводит благотворительные акции, в т.ч. совместно с социальными партнерами;
- организует работу Школы вожатых;
- координирует работу классных отделов наставничества.